Science 1º y 2º Education
Primary
Unit 0
|
Web interactive
|
Jclic
|
My school (1º)
|
|
|
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
Unit 1
|
Web interactive
|
Jclic
|
My body
(1º)
My senses (1º) |
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
How our body
works (2º)
|
|
|
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
Unit 2
|
Web interactive
|
Jclic
|
My family
(1º)
The house (1º) |
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
Unit 3
|
Web interactive
|
Jclic
|
Food (1º)
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
Unit 4
|
Web interactive
|
Jclic
|
Animals (1º)
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
Animals (2º)
|
|
|
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
Unit 5
|
Web interactive
|
Jclic
|
Plants (1º)
|
|
|
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
Plants (2º)
|
|
|
|
||
|
||
|
Unit 6
|
Web interactive
|
Jclic
|
The Sun
(1º)
Water and air (1º) |
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
A planet
called the Earth (2º)
|
|
|
|
||
|
Unit 7
|
Web interactive
|
Jclic
|
City or village?
(1º)
|
|
|
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
Towns and cities
(2º)
|
|
Unit 8
|
Web interactive
|
Jclic
|
Landscapes (1º)
|
|
|
|
||
|
Unit 9
|
Web interactive
|
Jclic
|
The works (1º)
|
|
|
|
||
|
||
|
Unit 10
|
Web interactive
|
Jclic
|
The transport
(1º)
|
|
|
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
Means of
transport (2º)
Means of communication (2º) |
|
|
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
Unit 11
|
Web interactive
|
Jclic
|
Materials (1º)
|
|
|
|
||
|
||
|
||
The Earth and
materials (2º)
|
|
|
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
Unit 12
|
Web interactive
|
Jclic
|
Time goes by
(1º Y 2º)
|
|
|
|
||
|
||
|
Unit 13
|
Web interactive
|
Jclic
|
Forces (2º)
|
|
|
|
||
|
Unit 14
|
Web interactive
|
Jclic
|
Great inventions
(2º)
|
|
|
|
WORKSHOPS
|
|
|
|
Web interactive
|
Jclic
|
Diverse
activities
|
|
|
|
|
No hay comentarios:
Publicar un comentario